編輯手記：茅仲明老師在耦合器領(lǐng)域的貢獻是大家有目共暏的，也因為茅老師年長編輯不少，編輯帶著些許敬佩前往，當(dāng)采訪結(jié)束，我的敬佩依然，更多了一份他對待新事物勇于挑戰(zhàn)而又有毅力的精神由衷地贊嘆。整個采訪過程始終伴著淡淡的茶香及午后溫暖的陽光，輕松而歡愉。
    茅老師給人的感覺非常隨和：只要跟他小聊一會，他便會把你當(dāng)老朋友一樣，毫無忌諱且真誠；茅老師非常自信：他說只要跟著我工作三年的新手，另謀高就一定不成問題；茅老師很有遠見：在是否進入光通信行業(yè)的十字路口，他的選擇成就了他在耦合器領(lǐng)域如今的貢獻。

注：茅仲明老師以下簡稱 茅老師
編輯：Ray

Ray：您是如何進入光通信行業(yè)的？
茅老師：我應(yīng)當(dāng)是一個幸運兒，在70、80年代的中國，大家工作都比較穩(wěn)定，要調(diào)動也不是那么方便，而我卻在45歲之前，就已經(jīng)有三個不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗了，大概每個階段為時六年，這為我以后的工作積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗。
    我是上海交大機械專業(yè)畢業(yè)的，但是由于在我上學(xué)期間，一直對無線電非常有興趣，因此上學(xué)期間我從來沒有放棄過去自學(xué)無線電方面的知識。到畢業(yè)的時候，我原本有機會留在上海繼續(xù)從事機械方面的，但我還是選擇了電子行業(yè)，去了南京的55所，從事微波方面，這一段經(jīng)歷為我進入光通信領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ)。
    我大概是在1981年進入光通信，當(dāng)時選擇光通信，我處在一個十字路口上，一方面公司希望我向衛(wèi)星微波方向發(fā)展，給我去德國培訓(xùn)的機會；另一方面就是我想進入光纖通信領(lǐng)域。而我毅然放棄出國，進入光纖通信領(lǐng)域，我認為：1、一個新的行業(yè)對于年輕人是一個機會，如果努力一下，當(dāng)然一定能有所發(fā)展，這樣便能一步走到行業(yè)的前方；2、我認為通信絕對是一個發(fā)展趨勢，我相信；3、我愿意接受挑戰(zhàn)，現(xiàn)在也是一樣，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是在我退休之前，在儀表測試方面能有一些突破。

45歲，我第一次走進“天堂”—美國
　　1987年，茅老師已經(jīng)45歲了，信息產(chǎn)業(yè)部第23所需要引進光耦合器的設(shè)備，由于茅老師在通信領(lǐng)域的出色表現(xiàn)，受所里領(lǐng)導(dǎo)的認可，覺得他是引進設(shè)備的最佳人選。
Ray：第一次去美國您是什么感覺？
茅老師：那可真的是開了眼界了，當(dāng)時國內(nèi)還很落后呢，連臺計算機都難找，更別說光纖通信這個新興行業(yè)了，盡管當(dāng)時我覺得上海交大的科研技術(shù)不差。美國和國內(nèi)真的是天壤之別呀，美國真得像天堂。但是我要說我們國內(nèi)在耦合器方面的技術(shù)絕不次于美國，只是他們比我們先達到商用而已。

Ray：您在那呆了多久？沒有想過在這么美麗的地方永遠呆下去？
茅老師：只有三個月，我當(dāng)然舍不得離開，但是在當(dāng)時我是不能昧著良心留下來，一方面這樣的話對23所，對上海交大以后的影響都不好；另一方面，我相信以后我還會有機會再來這里的。
    在茅老師眼里，美國給他留下的第一印非常好，就在他完成三個月的考察回國時，用一首小詩告別了這個美麗的地方：
昨來紅葉樹上掛，
今去白雪遍地撒，
回首憶憶仙人處，
心中念念是我家。

1990年：茅老師開始了自己在海外的拼博生涯
    歷時三年之隔，茅老師因為23所和上海交大與一國外風(fēng)險投資商合作，要在海外建立一個通信公司altum，而再次赴往美國�？墒遣⒎敲總�人在海外都能一帆風(fēng)順，大約半年光景，這個公司還是末落了。而此時正好E－TEK在招聘耦合器相關(guān)工程師，于是他便在海外有了自己第一份工作――在E－TEK從事耦合器工藝制造工作。
    茅老師：應(yīng)當(dāng)說我在耦合器領(lǐng)域的貢獻，都來自于E－TEK。在E－TEK的兩年中，大家都承認了我在耦合器方面的貢獻，盡管我在E－TEK沒有趕上好的時機，但是因為在耦合器里的這點名氣，為我以后的工作提供了非常便利的條件。

在美國最開心的一天
    1996年，茅老師加入一家新的做液晶開關(guān)的公司，在進入公司僅三個月后，經(jīng)茅老師設(shè)計的產(chǎn)品得到公司認可，正式開始推廣。
     茅老師說：“就在那年的圣誕節(jié)，公司全體成員舉懷歡慶之時，我們的銷售主管匆匆從歐洲趕回來說有兩個好消息：首先，我們的液晶開關(guān)已同時被歐洲好幾家廠商認可；第二，當(dāng)我提及產(chǎn)品的設(shè)計者是來自中國的Alex Mao時，我們的客戶居然都說認識而且非常驚訝。”想到自己做為一個中國人，能在另一個國度，被諸多業(yè)內(nèi)人士所認可，真的可謂最開心的時刻。

Ray：茅老師打算幾時退休？退休了做什么？
茅老師：我想以為我現(xiàn)在的身體狀況，在“一線”指揮個六七年還是不成問題的，所以說到退休至少是十年以后的事情了。在我退休前，我還有一個愿望就是能在光通信測試領(lǐng)域有一些突破，現(xiàn)如今，測試方面在全世界做得都不是很好，我相信專注于一行，一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所突破。
    退休了我要先走遍全國，這些年來一直專注于事業(yè)，我們中國這么多大好河山，我卻很少游覽過，所以我一定要協(xié)同老伴游遍中國。

Ray：聽了這么多您背后的故事，對您的敢于創(chuàng)新精神我感觸頗深，作為光通信的前輩，您能否給現(xiàn)在的年輕人一些建議？
茅老師：首先，我想因為中國教育制度的壓制，很多學(xué)生都在學(xué)術(shù)上不斷向上走，可是動手能力卻遠不及以前的學(xué)生，大多數(shù)大學(xué)生電腦玩得比專業(yè)課強多了；第二，現(xiàn)在的社會需要的是創(chuàng)新，剛畢業(yè)的大學(xué)生是活力的象征，可是當(dāng)代大學(xué)生卻過于浮燥，眼高手低，實在是一場社會悲哀。所以我想給學(xué)生們?nèi)缦陆ㄗh：1、選第一份工作如同當(dāng)初上大學(xué)選專業(yè)；2、前三年務(wù)必踏踏實實做事，積累堅實的經(jīng)驗；3、如果第一家公司對你不錯，一定不能對不起公司，畢竟她是你走向社會的啟蒙老師；4、謙虛一點，大膽創(chuàng)新而不是眼高手低。